我的“移动学习”


我的移动学习”

/肖阁

 读书是教育之母。名家离不开读书,人生离不开读书,教师更离不开读书。在身处信息的时代,智能手机阅读成为了我在新时期的“移动学习”。

日常生活中,我把需要阅读的书籍或文章下载到我的手机内存卡上,只要平时有时间就可以随时随地阅读,快捷有效。许多教育、文学、哲学类的书籍,都是我业余学习的最爱。古有“三上”学习,今有我的“移动学习”,不仅丰富了我的精神生活,也保值、增值了我的人生。日积月累,我的专业和文化底蕴逐渐地丰厚起来,教育教学工作成绩显著,硕果累累,让我无限地享受着我的“移动学习”带给我的幸福生活。

学习,是教师一路前行的基石


学习,是教师一路前行的基石


肖 阁


胡锦涛总书记指出:“教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。广大教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领。”是的,其实在人的一生当中,学习将伴随始终。它表现在主动发现利用学习机会,参与学习,提高个人素质和修养上,它是21世纪的生存概念,是人在一生中所需要的知识、技术、技能,包括学习态度等如何被开发和运用的全过程。因此,作为教师不能学校毕业之后就万事大吉,应该树立终身学习观念,只有不断更新自己的知识结构,才能适应新时代教育发展的要求。


据调查显示,我国当前中小学教师队伍存在的一大问题,就是缺乏学习精神。有相当比例的教师不读书,不看教育报刊、不读人文科技书籍。作为“传道、授业、解惑”的教师,不了解新世纪国际教育发展的新理念、新要求,不了解世界教育改革的新方向、新趋势,不了解科技发展的新进展、新情况,何以承担起培养面向世界和未来的一代新人呢?多年的从教经历,使我深深地认识到,勤于读书,充实自我,这是成长为一名优秀教师的必要基础。读书是教师自身修养和自我完善的一把“金钥匙”,是教师走上专业化发展之路、走向“能师”、“人师”的唯一途径。在实践中,我不断在倡导“读书应成为教师的信仰”这种理念,因为只有这样做了,才能适应日新月异的时代,才能够与时俱进。


如果说,读书能打开我们的智慧之库;那么,写作就可以涵养我们的人文精神。在多年的教学工作中,我已养成了一种习惯,那就是无论工作多么繁忙,每天都要抽出一点时间读书,并把每天的思考和感悟记录下来。长期的写作实践使我认识到,阅读和写作是一名普通教师成长为优秀教师乃至教育专家的必由之路。众所周知,著名教育家苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》一书,就是根据他个人经验写成,在某种程度上是笔者在帕弗雷什中学任教33年的工作总结。著名语文教师李镇西就是因为坚持写作教育日记,最后走向了成功。因此,在日常教学工作之余,阅读和写作是教师专业成长不可或缺的一部分,是相辅相成的,不可分割的。


学,然后知不足;教,然后知困。让我们老师们在教学生涯中,以不断学习为习惯,不断完善自我,超越自我。问渠那得清如许,为有源头活水来。只要我们时常行阅读之举,记教育之反思,终有一天,我们会成为成功的教育家的。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,只要坚持,就会成功!